Exercícios de Revisão [BIOLOGIA]

REVISÃO- baseando-se no conteúdo de NÚCLEO E DIVISÃO CELULAR, responda:

1- Explique a importância da existência da carioteca no processo de mitose.

2- Determine a composição e função do nucléolo

3- Ainda sobre o nucléolo sabe-se que o mesmo não possui membrana. Como seu formato característico é mantido?

4- Um casal portador de Síndrome de Down terá necessariamente filhos também portadores? Justifique.

5- Cite a fase da mitose onde ocorrem os seguintes eventos:
a) Separação das cromátides-irmãs:
b) Rompimento da carioteca;
c) Citocinese:
d) Agrupamento equatorial de cromossomos:

6- Indique o total de cromossomos, em pares:
a) 2n = 64, na fase n:
b) n =12, ao final da meiose:
c) 2n = 28, na fase 2n:
d) 2n = 88, na fase n:


Elaborado por: Leandro Freitas

Versificação [LITERATURA] - {PARTE B}

5- Vilancete: um terceto; e duas oitavas.
6- Soneto: existem duas variedades:
a) Soneto italiano: 14 versos decassílabos, agrupados em duas quadras e dois tercetos.
b) Soneto inglês: 14 versos distribuídos em três quadras e um dístico.

Ritmo => é estabelecido pela regularidade na sucessão de sílabas átonas e tônicas.

1.  Versos de 1 a 7 sílabas - na última tônica
   "Caminhando contra o vento
   sem leço sem documento
   no sol de quase dezembro
                eu vou"                                 (Caetano Veloso)
2. Versos de 8 a 10 sílabas - há três possibilidades:
   a) versos de 8 sílabas - 8ª e 4ª/ 8ª, 2ª e 5ª
   b) versos de 9 sílabas - 9ª e 4ª/ 8ª, 3ª e 6ª
   c) versos de 10 sílabas - 10ª e 6ª (heróicos)/ 10ª, 4ª e 8ª(sáficos)
3. Versos de 11 e 12 sílabas
   a) versos de 11 sílabas - 11ª e 5ª
   b) versos de 12 sílabas - 12ª e 6ª

Rima => é a semelhança de sons as palavras que se localizam no fim ou no meio dos versos.

Versos brancos ou soltos - versos sem rima

As rimas são classificadas de acordo com o vocabulário (qualidade), as rimas podem ser:

1. Pobres: rimas formadas com palavras da mesma classe gramatical
   Não acabava, quando uma figura
   Se nos mostra no ar robusta e válida,
   De disforme e grandíssima estatura
   O rosto carregado, a barba esquálida.    (Camões)
2. Ricas: rimas formas com palavras de classe gramatical diferentes
   Alma minha gentil, que te partiste
   tão cedo desta vida descontente
   repousa lá no céu eternamente
   e viva eu cá na Terra sempre triste.
3. Raras: formadas entre palavras para as quais há poucas rimas possíveis
   Para que não ter por ti desprezo?
   Por que não perdê-lo?
   Ah, deixa que eu te ignore... O teu silêncio é um leque
   Um leque fechado, um leque aberto seria tão belo, tão belo
   Mas mais belo é não o abrir, para que a Hora não peque.
4. Preciosas: rimas obtidas de forma artificial, construídas com palavras combinadas.

Brilha uma voz na noute
De dentro de Fora ouvi-a
Ó Universo, eu sou-te
Oh, o horror da alegria
Deste pavor, do archote
De apagar, que me guia      (Fernando Pessoa)

Quanto a disposição, as rimas podem ser classificadas em:

• Encadeadas: rimas de fim de verso com o interior do verso seguinte
  Salve Bandeira do Brasil querida
  
  Toda tecida de esperança e luz
  Pálio sagrado sobre o qual palpita
  A alma bendita do país da Cruz
• Cruzadas ou Alternadas - rimas em versos alternados:

Minha desgraça, não, não é ser poeta,

Nem na terra de amor não ter um eco,
É meu anjo de Deus, o meu planeta
Tratar-me como trata-se um boneco

• Intercaladas, interpoladas, enlaçadas, entrelaçadas ou opostas:

Eu, filho do carbono e do amoníaco,

Monstro de escuridão e rutilância,
Sofro, desde a epigênese da infância,
A influência má dos signos do zodíaco

• Emparelhadas ou paralelas - sucedem-se duas a duas

Aos que me dão lugar no bonde

e que conheço não sei de onde,
aos que me dizem terno adeus
sem que lhes saiba os nomes seus

Quanto à tonalidade, as rimas podem ser:

1- rimas agudas ou masculinas:
Rimam - se as palavras oxítonas ou monossílabos tônicos.
"Agora que a noite estende
Alvo lençol de luar
E a bafagem que recende
Nos jardins perfuma o ar."
(Raimundo Correia)

"Vinhos dum vinhedo, frutos dum pomar
Que no céu os anjos regam com luar." (Guerra Junqueiro)

2-  rimas graves ou femininas:
rimam-se palavras paroxítonas.
"Calçou as sandálias, tocou-se de flores.
Vestiu-se de Nossa Senhora das Dores."   (Antonio Nobre)

3- rimas esdrúxulas:
rimam-se palavras proparoxítonas

"Ah, quanto custo, ó Deus, ver as crianças pálidasPobres botões em flor! Pobres gentes crisálidas.    (Guerra Junqueiro)

Quanto a extensão, a rima pode ser:
a) Consoante (soante): quanto a identidade sonora se dá, a partir da vogal tônica, com as mesmas letras
ex: amada                         cantada

b) Toante: quando a identidade sonora, a partir da vogal tônica, sedá com letras diferentes:
ex: bela             fera

Fonte:  Professora Soraia Karia
Adaptação: Luamar Kastrup

Exercícios de vetores (física)

Determine o vetor soma R (seta acima), resultante em cada caso:

Vetores [FÍSICA] PARTE 1

             Grandeza Escalar        
só o valor numérico é o interesse          
massa, tempo, energia, potência        

      XXXXXX  vs  XXXXX

              Grandeza Vetorial
valor numérico, direção (vertical, horizontal), sentido (direita, esquerda)
velocidade,aceleração, força, campo

#representação de um vetor.
=> representado por seta (graficamente).
=> Toda grandeza vetoial tem uma pequena seta acima da letra que se representa.

-->                                                                -->     -->
Vm=ΔS   >>> velocidade escalar média        Vm  =  d       
        Δt                                                                     Δt


                   Soma Vetorial

I. mesma direção e sentido (0°)

II. mesma direção, mas sentido oposto (180°)

III. direções perpendiculares (90°)

OU    

IV. direções diferentes de 0°, 90° e 180° (ângulos agudos e obtusos)

R=A+B => vetor soma (são representados com uma seta em cima)
R²=A²+B²+2.A.B.cos θ => lei dos cosenos
(vetor diferença)

Fonologia [GRAMÁTICA]

Fonologia

"De som em som ensino o silêncio a ser sibilino de sino em sino o silêncio ao som ensino"

Fonema: é a menor unidade sonora das palavras
Letra: é a representação gráfica dos fonemas da fala - gráfica e visual

Suportamos 3 dias terríveis naquela casa.
Suportamos 3 tias terríveis naquela casa.

Fonologia: Parte da gramática que estuda os fonemas, tomando-os como unidades sonoras capazes de criar diferenças de significado.

Incoerências:

1. Uma mesma letra pode representar fonemas diferentes:
   próximo            exemplo            peixe
2. Um mesmo fonema pode ser representado por letras diferentes:
   flecha                lixo
3. Uma única letra pode representar dois fonemas
   táxi
4. Duas letras podem representar um único fonema:
   flecha

Alfabeto fonético: símbolos especiais que possibilitam a representação fiel dos fonemas formadores dos vocábulos.
Alfabeto português possui 26 letras

Aparelho fonador:

Os sons que formam a linguagem humana são produzidos pelo aparelho fonador. A produção de fonemas.

Classificação dos fonemas 
X vogais
X semivogais
X consoantes

Vogais: fonemas produzidos pela corrente de ar que faz vibrar as cordas vocais e que passa livremente pela boca ou pelas fossas nasais.

Fonemas vocálicos:
/a/ abacaxi              /e/ ele            /i/ igreja              
/ã/ andar; mãe        /Ɛ/ ela           /~i/ inteligente (o til encontra-se acima da letra i)
                                 /ẽ/ entrar

/c/ ovos (escreve-se ao contrario, com a boca aberta para a esquerda)
/õ/ ontem

/u/ urubu
/~u/ Humberto

Classificação das vogais:

+Zona de articulação (região em que se dá a realização das vogais)

+ Timbre (grau de estreitamento ou alargamento do tubo de ressonância formada pelas cavidades da faringe e da boca)

+Papel das cavidades bucal e nasal (região por onde escoa a corrente de ar expiratória)

+ Intensidade (força expiratória com que são pronunciadas as vogais)

Semivogais: fonemas produzidos pela corrente de ar que faz vibrar as cordas vocais e que passa livremente pela boca ou pelas fossas nasais, com menor intensidade.

Fonemas semivocálicos:
/j/ leite
/w/ pão

Zona de articulação=>
X Anteriores (a língua em elevação avança em direção ao palato duro) 
/e/ /i/
X Médias (a língua fica em posição horizontal, quase em repouso)
/a/ /ã/
X Posteriores (a língua em elevação avança para a frente da boca)
/o/ /u/

Timbre
X Abertas (alargamento maior)
X Fechadas (estreitamento maior)

Papel das cavidades bucal e nasal
X Orais (ar passando predominantemente pela boca)
X Nasais (ar saindo prediominantemente pelas fossas nasais)

Intensidade
X Tônicas - pronúncia com maior intensidade
X Átonas - pronúncia com menor intensidade

Encontro vocálico
X Ditongo - crescente e decrescente; oral e nasal
X Tritongo - oral e nasal
X Hiato
X Iode
X Vau

Explicações:
Ditongo: vogal + semivogal = decrescente, ex: leite- e=vogal, i=semivogal, e=vogal
                semivogal + vogal = crescente, ex: história- i=vogal; o=vogal; i=semivogal; a=vogal
Tritongo: semivogal + vogal + semivogal. É o agrupamento de uma vogal e duas semivogais.
Hiato: encontro de 2 vogais que se pronunciam separadamente.
ex: navio      moer          história

Iode: tipo de hiato, a diferença é que: a semivogal é a letra i  e a vogal depois
Vau: tipo de hiato, a diferença é que: a semivogal é a letra u e a vogal depois

Consoantes:
X Fonemas silábicos que se produzem na fala após vencerem obstáculos existentes na cavidade bucal

Classificação das consoantes
XPapel das cavidades bucal e nasal (região por onde passa predominantemente a corrente de ar expiratória)
XModo de articulação (obstáculo total ou parcial que a corrente de ar encontra ao passar pela cavidade bucal)
XPapel das cordas vocais (vibração ou não das cordas vocais durante a passagem do ar pela laringe)
XPonto de articulação (local da cavidade bucal em que ocorre obstrução para a produção das consoantes)
X Papel das cavidades bucal e nasal
Nasal /m/ /n/ fonema nhê
Oral todas as outras

Modo de articulação
X Oclusivas (obstáculo total) /t/ /k/ /g/ /b/ /d/ /p/ 
X Constritivas (obstáculo parcial)
-fricativas (ruído de fricção) /f/ /v/ /s/ /z/ gê chê
-laterais (ar sai pelas laterais da boca) lê nhê /l/  lhê  nhê
-vibrantes ( a língua vibra)  /r/ /R/

Papel das cordas vocais
X Surdas (sem vibração das cordas)
fonemas /p/ /t/ /k/ /s/ /f/ chê
X Sonoras (vibração das cordas)
fonemas /b/ /d/ /g/ /v/ gê /l/ nhê /r/ /R/ /m/ /n/ /z/

Encontro Consonantal

• perfeito (inseparável)
• imperfeito (separável)

Dígrafo - vocálico >>>>>  /Leãdro/ 2 letras formam o som de uma vogal

             - consonantal >>> 2 letras formam o som de uma consoante

Dífono - /taksi/- táxi

FONTE: AULAS, Professora Soraia Karia