quinta-feira, 28 de fevereiro de 2013

Biologia

Ecologia
Definição: Estudo das relações dos seres vivos com o ambiente em que vivem.

Principais Conceitos:

*Habitat: local onde o ser em questão vive e desempenha suas funções.
*Nicho Ecológico: funções desempenhadas pelo ser vivo em seu habitat
*Seres autótrofos (ou autotróficos): aqueles que produzem o seu próprio alimento, as plantas, por exemplo.
*Seres heterótrofos (ou heterotróficos): não produzem o seu próprio alimento, necessitando devorar outros seres. Este grupo pode ser dividido em três outros =>

-herbívoros: alimentam-se exclusivamente de vegetais.
-carnívoros: alimentam-se apenas de animais.
-onívoros: alimentam- se tanto de vegetais quanto de animais.

obs: Alguns pesquisadores consideram o grupo dos detritívoros (resíduos orgânicos).
________________________________________________________________
Transferência de energia no ambiente
Todo ser vivo armazena parte da energia obtida com seu processo de nutrição no próprio organismo. Se este ser for devorado, parte de sua energia acumulada será transferida a seu predador, em duas formas: nutrientes e calor.

-Podemos representar a transferência de energia de duas maneiras =>

1ª maneira: cadeia alimentar => representação linear.
ex.:
 

2ª maneira: teia alimentar => representação multidirecional, sendo mais próxima à realidade.
ex.: 



DECOMPOSITORES
São seres especializados na nutrição a partir de matéria orgânica morta. Os representantes mais comuns são bactérias, fungos e larvas de insetos.
Sua ação traz várias vantagens ao ambiente:
*evita o acúmulo de corpos no meio;
*fornece importantes nutrientes ao solo;
*ajuda a prevenir o contágio de algumas doenças, por dificultar ou destruir o agente causador, transmissor.

1º nível trófico: capim (produtor);  =============> decompositores
2º nível trófico: gafanhoto (consumidor primário); ===> decompositores
3º nível trófico: sapo (consumidor secundário); =====> decompositores



ECOSSISTEMA
Formado pela integração dos fatores Abióticos e Bióticos de determinado local.
*fatores abióticos => minerais, água, luz, energia, etc.
*fatores bióticos => seres vivos em geral.
obs: ao conjunto de todos os ecossistemas do Planeta, damos o nome de Biosfera.


PIRÂMIDES DE ENERGIA




A representação da pirâmide de números é sempre inversa a pirâmide da biomassa. 

RELAÇÕES ECOLÓGICAS
São as interações entre os seres vivos.
-Classificação em relação aos envolvidos:
*Intraespecífica => ocorre entre seres da mesma espécie
*Interespecífica => ocorre entre seres de espécies diferentes.

-Classificação em relação ao resultado:
*Harmônica: não existe prejuízo para nenhum dos envolvidos. Normalmente existem benefícios para todos.
ex.: SOCIEDADE (FORMIGAS, ABELHAS, CUPINS).
Desarmônica: existe prejuízo ao menos para um dos envolvidos, embora todos possam ser prejudicados.
ex.: COMPETIÇÃO (TERRITÓRIO, ALIMENTO, PARCEIROS).

Relações Harmônicas:
- Sociedade: seres com organização social sem ligação física, ex: formigas e abelhas.
- Colônia: conjunto de seres onde existe conexão entre os organismos, ex: caravelas.
- Protocooperação: A união entre os seres é benéfica, mas não é obrigatória.
- Mutualismo: A separação dos seres leva à morte, ex: João-de-Barro.
- Comensalismo: Um ser alimenta-se de sobras da nutrição do outro.
- Inquilinismo: Um ser abriga-se no corpo de outro, sem causar prejuízos.

Relações Desarmônicas:
- Predatismo: Um ser devora o outro.
- Parasitismo: Um ser sobrevive as custas dos nutrientes do organismo de outro.
- Competições: Podem ocorrer por diversos motivos (alimentação, reprodução, território).


DINÂMICA DAS POPULAÇÕES E COMUNIDADES BIOLÓGICAS
É a variação da quantidade de indivíduos de uma população (mesma espécie) ou uma comunidade (espécies diferentes em um determinado local.

A taxa de crescimento depende de uma série de fatores (naturais ou não), e pode ser representada em gráficos.

FATORES FAVORÁVEIS:                          FATORES DESFAVORÁVEIS:
  • alimento.                                                * competições.
  • parceiros reprodutivos.                          * doenças.
  • território.                                               * problemas ambientais.
  • imunidade.                                             * relações ecológicas desarmônicas.
Desnsidade Populacional: É o cálculo da distribuição dos seres na área que habitam. É realizado pela fórmula:

Densidade populacional = Quantidade de indivíduos
                                              Área que habitam
Ex.:














Fonte: Aulas de Biologia, Professor Leandro.

Geografia - Estudo do Capitalismo

Capitalismo => é um sistema político e econômico que tem como principal objetivo o lucro.

características:
*propriedade privada
*variedade de classes sociais
*lei da oferta e da procura
*livre concorrência, etc

Fases do capitalismo:
I fase: século XVI, onde ocorreu grandes navegações; capitalismo mercantilista / comercial.
II fase: século XVIII, onde acontece a revolução industrial; capitalismo liberal / industrial.
III fase: século XIX, capitalismo monopolista / financeiro.

Fonte: Aulas de Geografia, Professora Regiane.

Geografia - Capítulo 1

Capítulo 1.
Geografia -> paisagens, espaço e lugar -> elementos naturais e elementos humanizados (artificiais).
Clima, relevo, vegetação e ações humanas => variedade de paisagens

Paisagens naturais = constante transformação.
Paisagens humanizadas (Antrópicas) => intervenção da sociedade sobre a superfície terrestre, tornando cada vez mais difícil a distinção entre os elementos naturais e artificiais.

A intervenção do homem sobre as paisagens estão cada vez mais intensas, por causa disso o homem criou mecanismos de preservação como é o caso das unidades de conservação. (leia mais sobre unidades de cçonservação em: http://www.mma.gov.br/areas-protegidas/unidades-de-conservacao)


Revolução Industrial
Definição Artesanato => 
*deve-se 80% manual
*proporcionava o desenvolvimento de muitas habilidades ao trabalhador.
*a mesma pessoa era responsável por todo o processo produtivo.
*produtos eram exclusivos e a produção era lenta.

Definição Revolução Industrial => processo de transformação da produção do artesanato para a produção mecanizada.
*produção em massa.
*acaba exclusividade
*especialização da mão-de-obra.
*produção acelerada, etc.

Fases da Revolução Industrial:
I fase => Teve inicio na Inglaterra no fim do século XVII e em meados do século XVIII. Espalhou-se durante a segunda metade do século para outros países da Europa (França, Alemanha, por exemplo) e, posteriormente em países fora da Europa (Japão, EUA).

características: 
*produção de tecidos, inicialmente dependiam muito da força do homem e também dos moinhos de água.
*uso do carvão mineral.
*máquinas de grande porte
*grandes jornadas de trabalho
*indústrias siderúrgicas, metalúrgicas, navais e de trens, etc.
GEROU REVOLUÇÃO NOS MEIOS DE TRANSPORTE.

II fase => (século XIX). O aspecto que marcou esta fase foi:
*a mudança da principal fonte de energia - petróleo (maior potencial energético, mais fácil de transportar e armazenar) => maleabilidade das indústrias.
/// Outros países do mundo vivenciaram essa fase \\\

características:
*máquinas se tornaram mais eficientes e menores.
*operários passam a ter seus direitos garantidos por lei.
*variedade de produtos industrializados, etc.

III fase => (século XX e XXI). A III fase da revolução industrial ficou conhecida como REVOLUÇÃO TECNOCIENTÍFICA (tecno = avanço tecnológico; científica = investimento na ciência).

características:
*uso intensivo dos sistemas de informática em todas as áreas da sociedade.
*investimentos maciços em ciência.
*máquinas diminuem de tamanho mas se tornam cada vez mais eficientes.
 *petróleo continua sendo a principal fonte de energia, porém busca-se cada vez mais fontes alternativas (fontes renováveis de energia), etc.

fonte: Aulas de Geografia, Professora Regiane.

Os ciclos de inovações tecnológicas:

http://attachment.fbsbx.com/file_download.php?id=150488481781275&eid=ASuNM5zkSFz_1YiRMOZa78tXp3L_HVR-88-c4sN9NtZYcocfbFWUt_7cKCGlpLe6bfE&inline=1&ext=1362513390&hash=ASvawOwpEEFQrKDT
fonte: Vereda Digital Livro Virtual.

Português - Literatura [atualização]

Conceito de literatura:
-> literatura - arte de compor ou escrever trabalhos artísticos em prosa ou verso.

Funções da literatura: 

-> Estética: admirada, porque é bela
-> Cognitiva: objetivo de transmitir conhecimento. Usada para ensinar algo.
-> Político-Social: interfere na sociedade. Opinião de pessoas.
-> Catártica: tragédia (imitação). libera sentimentos.

Os gêneros literários da antiguidade:

ÉPICO: narração de fatos grandiosos, centrados na figura de um herói. Segundo Aristóteles, a palavra narrada. "Epopéia" (‘verso’+ poieô, ‘faço’) se refere à narrativa em forma de versos, de um fato grandioso e maravilhoso que interessa a um povo. (Exemplos: Ilíada, Odisséia, Eneida, Os Lusíadas, Caramuru etc)

DRAMÁTICO: textos destinados para a representação cênica ora na forma de tragédia, ora na forma de comédia. Segundo Aristóteles, a palavra representada. Pode aparecer em prosa ou poesia e compreende as seguintes modalidades: Tragédia, Comédia, Tragicomédia e Farsa.

LÍRICO: textos de caráter emocional, centrados na subjetividade dos sentimentos da alma. Segundo Aristóteles, a palavra cantada. Poesias na Idade Média eram cantadas; estrutura de versos ou rima.

Gênero Épico:
-> Epopéia: narrativa de caráter sublime em forma de poema, tem como eixo central a figura de um herói e façanhas grandiosas, misturando elementos da vida terrena com elementos lendários e mitológicos.

Características temáticas:
-> Aventura de um herói e suas façanhas, tendo como plano de fundo a história de povos e civilizações.
-> Aristóteles afirmava que a epopéia "era a imitação de homens superiores, em verso".
-> Presena do maravilhoso: interferência dos deuses da mitologia greco-latina.

Características de estilo/ estrutura
-> Poema narrativo (narração de fatos passados - 3ª pessoa), divididos em cantos ou livros.
-> Distanciamento do narrador em relações aos acontecimentos(fatos narrados, situam-se no passado).
-> Apresenta as seguintes partes: Introdução, Invocação, Narração, Epílogo.

Gênero Dramático:
-> representação

-> origem nas festas em homenagem a Dionisio (Baco), por ocasião das vindinas (colheita da uva)

Estrutura/=
-> atores num espaço especial, apresentam, por meio de palavras e gestos um acontecimento.
-> texto em forma de diálogos, divididos em atos e cenas.
-> descrição do ambiente (situação antes de cada ato).

Poesia lírica:
Pertence ao gênero lírico, o poema que extravasa as emoções íntimas pela expressão verbal do rítimo e da melodia. Essa forma literária era destinada ao canto, acompanhada do som de uma lira, e encontrava nos sentimentos reais ou imaginários e na própria musicalidade sua inspiração. Para os antigos, o valor de uma poesia lírica estava não só na sua capaciadade  de expressar emoções, mas também na possibilidade de despertá-los.

Elementos da poesia lírica:
-> eu-lírico: voz que expressa suas emoções no poema, um eu-poético simulado, inventado pelo poesta e que não pode ser confundido com o próprio poeta.

-> a subjetividade é a marca do lirismo.

Texto literário X não literário:
Texto literário = aquele que trata principalmente de poesias, contos, romances...
Texto não literário =  são basicamente os que tratam de conceitos, ex.: científicos; psicologia, filosofia, matemática, etc.

Estilo de Época e Estilo Individual:

estilo individual é a maneira muito particular de cada escritor ver o mundo e de organizar sua linguagem para poder traduzir sua visão” 

Estilo de época é a maneira de ver e de expressar o mundo, refletindo características próprias de uma época histórica.”

fonte de explicação:(Gramática: Teoria e Exercícios/Paschoalin e Spadoto)

Se ocorrer que o escritor sofra uma grande influência religiosa, é certo que o meio refletirá em sua obra, logo no seu estilo. Já se está em alta é a ciência seja física, social, biológica refletirá uma visão objetiva, sugere o estilo da precisão. fonte de explicação: Brasil Escola


fonte: Aulas de Literatura, Professora Soraia.

Português - Gramática (Níveis de Linguagem)

Níveis de linguagem

Vários fatores interferem na maneira individual que o falante tem de se expressar. Há, portanto, num idioma variações linguísticas.

TIPO                                 ASPECTOS DO QUAL SE RELACIONA
Variação sociocultural - Grupo social ao qual pertence o falante
Variação geográfica - Região em que o falante vive durante um certo tempo
Variação histórica - tempo (época) em que o falante vive.

Exemplo.:
sociocultural = Eles ficou por fora porque não foi nas reunião.

Níveis de linguagem
. Formal (culto - padrão)
. Informal (coloquial)


terça-feira, 19 de fevereiro de 2013

Física - Movimentos

Referencial: é um ponto no espaço escolhido de acordo com a sua conveniência.

distância invariável: posição que não muda.
distância variável: posição que muda.

Conceitos Chave:

  • posição, distância;
  • tempo;
  • trajetória;
  • Ponto material e corpo extenso
Velocidade média = tanto que você andou
                                   tanto que demorou

Vm = ΔS  -> distância
          Δt   -> tempo

Vm (velocidade média - metros/segundo ou quilometros/hora
ΔS (distância - m; km; cm)
Δt (intervalo de tempo - s, min, h)



De hora para minuto (x60), de minuto para segundo (x60)...
De segundo para minuto (x60), de minuto para hora (x60)...

de metros/seg. (m/s) para transformar em quilômetros/hora (km/h) basta multiplicar por 3,6 (x3,6)
para transformar de quilômetros/hora (km/h) para metros por seg. (m/s) basta dividir por 3,6 (:3,6)



Movimento Retilíneo Uniforme

a cada 10m ele percorre 2s, ou seja, 10m/2s = 5m/s
                                                                                 velocidade constante.
Função:
S = So + v.t

S (ponto de chegada)
So (ponto de partida) t=0s
v  (velocidade)
t (qualquer instante)

EX.: Um objeto descreve um movimento que pode ser explicado através da seguinte equação:
S= 8+3.t

Determine:
a) A posição inicial e a velocidade:
So=8m                      V=3m/s

b) Onde o objeto estará pós 3 segundos?
S=8+3.3
S=17m

C) Em que instante o objeto atinge a marca 62m?
62=8+3.t
62- 8=3.t
54=3.t
t= 54/3 
t=18s

fonte: Aulas de Física, Professor Rodrigo.

segunda-feira, 18 de fevereiro de 2013

Português - Redação

Elementos de comunicação da linguagem
1. Emissor: é aquele que envia a mensagem (pode ser uma única pessoa ou um grupo de pessoas).

2.Mensagem: é o contéudo (assunto) das informações que ora são transmitidas.
3. Receptor: é aquele a quem a mensagem é endereçada (um indivíduo ou um grupo), também 
conhecido como destinatário.
4. Canal de comunicação: é o meio pelo qual a mensagem é transmitida.
5. Código: é o conjunto de signos e de regras de combinação desses signos utilizado para elaborar a 
mensagem: o emissor codifica aquilo que o receptor irá decodificar.
6. Contexto: é o objeto ou a situação a que a mensagem se refere.



Funções da linguagem

1. Função referencial ou denotativa:
É  aquela centralizada no referente, quando o objetivo do emissor é traduzir a realidade visando à informação. Linguagem objetiva direta e denotativa (prevalece a 3ª pessoa do singular).


EX.: 
 “Bancos terão novas regras para acesso de deficientes”. O Popular, 16 out. 2008.


2. Função emotiva ou expressiva:
Centralizada no emissor, revelando sua opinião e sua emoção. Utiliza-se a 1ª pessoa do singular.

EX.: “Porém meus olhos não perguntam nada./ O homem atrás do bigode é sério, simples e forte./Quase não conversa./Tem poucos, raros amigos/o homem atrás dos óculos e do bigode.” (Poema de sete faces, Carlos Drummond de Andrade).

3. Função apelativa ou conativa:
O objetivo é de influenciar, convencer o receptor de alguma coisa por meio de uma ordem, sugestão, convite ou apelo (daí o nome da função). O emissor procura influenciar o comportamento do receptor. Os verbos costumam estar no imperativo (Compre! Faça!) ou conjugados na 2ª ou 3ª pessoa.

EX.: Não perca a chance de ir ao cinema pagando menos!

4. Função fática:
Centralizada no canal de comunicação, tendo como objetivo prolongar ou não o contato com o receptor.


EX.: Quando estamos em um diálogo, por exemplo, e dizemos ao nosso receptor “Está entendendo?”

5. Função metalinguística:
É aquela que usa a linguagem para falar dela mesma.

EX.:Exibir um filme contando a história do cinema; um site que conte a trajetória da internet, etc.

6. Função poética:
Centralizada na mensagem. O objetivo do emissor é expressar seus sentimentos através de textos que podem ser enfatizados por meio das formas das palavras, da sonoridade, do ritmo, além de elaborar novas possibilidades de combinações dos signos lingüísticos. É presente em textos literários, publicitários e em letras de música.

fonte: Aulas de Redação, Professora Verônica.

Português - Redação

Denotação e Conotação

Quando a palavra é utilizada com seu sentido comum, real (do dicionário), dizemos que é denotativa.

Quando é utilizada com um sentido diferente, ou seja, figurado, dizemos que é conotativaEste recurso é muito explorado na Literatura em poesias, contos e romances, mas a linguagem conotativa não é exclusiva do texto literário, ela é empregada em letras de música, anúncios publicitários, conversas do dia a dia, etc. 

EX.: Observe um trecho da canção “Dois rios”:

O sol é o pé e a mão
O sol é a mãe e o pai
Dissolve a escuridão

O sol se põe se vai
E após se pôr
O sol renasce no Japão
...
Que os braços sentem
E os olhos veem
Que os lábios sejam
Dois rios inteiros
Sem direção

Que os braços sentem
E os olhos veem
Que os lábios beijam
Dois rios inteiros
Sem direção


Note a caracterização do "sol": ele foi empregado conotativamente.
Assim como o "sol" a expressão “dois rios inteiros” também foi empregada conotativamente e compõe um dos elementos básicos para a interpretação da letra.

fonte: Aulas de Redação, Professora Verônica.

sexta-feira, 15 de fevereiro de 2013

Introdução

O blog Suporte dos Estudantes tem como objetivo ajudar os alunos em matérias escolares, pesquisas, dúvidas, etc. Serão postados conteúdos de diversas matérias. Bom ano letivo para todos os estudantes e acessem sempre este blog. Boa sorte!